ORIENTAÇÕES PARA FORMATAÇÃO DOS TRABALHOS DA FAEL

Olá pessoal,

Conforme haviamos comentado em aula, vou disponibilizar a vocês as orientações para a formatação 

 dos trabalhos de Pesquisa na Prática Pedagógica e Estágio Supervisionado.

• PAPEL, FORMATO E IMPRESSÃO:
• Formato A4 (210 x 297mm), e impresso na cor preta, com exceção das ilustrações.

• FONTE:
• Times New Roman ou Arial tamanho 12 para o texto; e menor (10) para as citações longas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas.

• MARGENS:
• As margens são formadas pela distribuição do próprio texto, no modo justificado, dentro dos limites padronizados, de modo que a margem direita fique reta no sentido vertical, com as seguintes medidas:
• Superior: 3,0 cm, da borda superior da folha;
• Esquerda: 3,0 cm, da borda esquerda da folha;
• Direita: 2,0 cm, da borda direita da folha;
• Inferior: 2,0 cm, da borda inferior da folha.

• PAGINAÇÃO:
• A numeração deve ser colocada no canto superior direito, a 2 cm. da borda do papel com algarismos arábicos e tamanho da fonte menor, sendo que na primeira página não leva número, mas é contada.
  Havendo apêndice e anexo, as suas folhas devem ser numeradas de maneira contínua e sua paginação deve dar seguimento à do texto principal.

• ESPAÇAMENTO:
• O espaçamento entre as linhas é de 1,5 cm.
  As notas de rodapé, o resumo, as referências, as legendas de ilustrações e tabelas, as citações textuais de mais de três linhas devem ser digitadas em espaço simples de entrelinhas.
  As referências listadas no final do trabalho devem ser separadas entre si por um espaço duplo. Contudo, a nota explicativa apresentada na folha de rosto, na folha de aprovação, sobre a natureza, o objetivo, nome da instituição a que é submetido e a área de concentração do trabalho deve ser alinhada do meio da margem para a direita.

• CAPA E FOLHA DE ROSTO:
• O modelo para a formatação da capa e da folha de rosto estão no livro de Metodologia de Pesquisa Científica na página 137 e 138, assim como outras tantas orientações importantes.

•   CITAÇÕES:

• As citações podem ser feitas na forma direta ou na indireta.
   
• Citação Direta:
  
  Na forma direta, devem ser transcritas entre aspas, quando ocuparem até três linhas impressas, onde devem constar o autor, a data e a página, conforme o exemplo: “A ciência, enquanto conteúdo de conhecimentos, só se processa como resultado da articulação do lógico com o real, da teoria com a realidade”. (SEVERINO, 2002, p. 30).
  As citações de mais de um autor serão feitas com a indicação do sobrenome dos dois autores separados pelo símbolo &, conforme o exemplo: Siqueland & Delucia (1990, p. 30) afirmam que “o método da solução dos problemas na avaliação ensino- aprendizagem apontam para um desenvolvi- mento cognitivo na criança”.
  Quando a citação ultrapassar três linhas, deve ser separada com um recuo de parágrafo de 4,0 cm, em espaço simples no texto, com fonte menor: Severino (2002, p. 185) entende que:
  A argumentação, ou seja, a operação com argumentos, apresentados com objetivo de comprovar uma tese, funda-se na evidência racional e na evidência dos fatos. A evidência racional, por sua vez, justifica-se pelos princípios da lógica. Não se podem buscar fundamentos mais primitivos. A evidência é a certeza manifesta imposta pela força dos modos de atuação da própria razão.
  No caso da citação direta, deve-se comentar o texto do autor citado, e nunca concluir uma parte do texto com uma citação.
  No momento da citação, transcreve-se fielmente o texto tal como ele se apresenta, e quando for usado o negrito para uma palavra ou frase para chamar atenção na parte citada usar a expressão em entre parênteses (grifo nosso). Caso o destaque já faça parte do texto citado usar a expressão entre parênteses: (grifo do autor).
  
  • Citação Indireta:

  A citação indireta, denominada de conceitual, reproduz ideias da fonte consultada, sem, no entanto, transcrever o texto. É “uma transcrição livre do texto do autor consultado” (ABNT, 2000, p. 2). Esse tipo de citação pode ser apresentado por meio de paráfrase quando alguém expressa a idéia de um dado autor ou de uma determinada fonte A paráfrase, quando fiel à fonte, é geral- mente preferível a uma longa citação textual, mas deve, porém, ser feita de forma que fique bem clara a autoria.
  • Citação de citação:

  A citação de citação deve ser indicada pelo sobrenome do autor seguido da expressão latina apud (junto a) e do sobrenome da obra consultada, em minúsculas, conforme o exemplo Freire apud Saviani (1998, p. 30).
  
  

  • Notas de Rodapé:

  As notas de rodapé destinam-se a prestar esclarecimentos, tecer considerações, que não devem ser incluídas no texto, para não interromper a sequência lógica da leitura. Referem-se aos comentários e/ou observações pessoais do autor e são utilizadas para indicar dados relativos à comunicação pessoal.
  As notas são reduzidas ao mínimo e situar em local tão próximo quanto possível ao texto. Para fazer a chamada das notas de rodapé, usam-se os algarismos arábicos, na entrelinha superior sem parênteses, com numeração progressiva nas folhas. São digitadas em espaço simples em tamanho 10. Exemplo de uma nota
  explicativa: a hipótese, também, não deve se basear em valores morais. Algumas hipóteses lançam adjetivos duvidosos, como bom, mau, prejudicial, maior, menor, os quais não sustentam sua base científica.

• REFERÊNCIAS:
• Ao se elaborar um trabalho é imprescindível a menção dos documentos que serviram de base para sua produção. Para que esses documentos possam ser identificados, é necessário que os elementos que permitam sua identificação sejam reconhecidos, e isto só acontecerá através das referências bibliográficas. A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) define padrões para apresentação de trabalhos, sem esses padrões fica
  difícil localizar e identificar as fontes utilizadas no trabalho científico.
  Cada uma das classes de documento tem suas características e, assim, aqueles elementos também podem aparecer de maneira diversificada quanto à localização, na própria Referência.

• CUIDADOS COM A ESCRITA:
  
  a) Impessoalidade – evite referências como nosso trabalho, nosso estudo, nossa pesquisa, utilize colocações como o presente trabalho, a presente pesquisa. Não utilize pronomes pessoais como o nós, não os utilize no texto, nem quando se tratar da apresentação de resultados obtidos como: somos da opinião
  que, julgamos que, chegamos à conclusão que, deduzimos que etc.
  b) Objetividade – evite comentários prolixos, seja direto e claro na questão da escrita.
  c) Imparcialidade – não se deve deixar levar por vieses e/ou por ideias preconcebidas.
  d) Precisão e Clareza – definições exatas, preferencialmente apoiadas em referências ou dados comprovados.
  A informação deve ser compreendida pelo leitor, não devendo conter ambiguidades;
  e) Modéstia e cortesia – resultados de estudos ou pesquisas anteriores, quando houver, não devem ser apontados de forma a insultar ou desfazer dos resultados alcançados. A cortesia é importante ao se referenciar a discordância dos resultados de pesquisas anteriores.
  f) Simplicidade – deve estar presente em qualquer explicação ou afirmação redigida textualmente de modo a ser facilmente assimilada pelo leitor.
  g) Coerência – refere-se ao uso de nomes, de números, à grafia de palavras, no emprego de termos. Além disso, o autor deve estar atento para não afirmar o que negou e vice-versa.
  h) Ordem lógica – atenção na apresentação das ideias deve ser organizada e dentro de uma sequência lógica.
  i) Direitos autorais – A Lei n° 9.610 de 19 de fevereiro de 1998, garante ao autor os direitos morais e patrimoniais sobre a obra que criou. Traz em seu bojo o que é permitido e proibido a título de reprodução e quais as sanções civis a serem aplicadas aos infratores. Outra legislação que protege o autor do texto é a Lei n° 10.695/2003 que altera e acresce parágrafo ao art. 184 e dá nova redação ao art. 186 do Decreto-Lei no 2.848, de 7 de dezembro de 1940 – Código Penal. Desta forma, não serão aceitos quaisquer indícios de violação de direitos autorais. Textos com esta prática ou vício serão automaticamente desconsiderados e reprovados.
  
  

Todas as orientações colocadas em resumo no Blog estão disponíveis na íntegra no site do Manual de TCC da FAEL e pode ser acessado ao lado:http://www.fael.edu.br/manuais/download/manual_tcc_2011.pdf

Qualquer dúvida entrem em contato.

Bom trabalho a todos!!!

Abraços,

Inaiara