Olá pessoal,
5º Workshop
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
•• Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei de nº 8.069/1990 (ou cópia dessa Lei).
•• Reportagens em jornais e/ou revistas sobre crianças e adolescentes em situações de riscos (uma, pelo menos,
por acadêmico).
•• Reportagens em jornais e/ou revistas sobre projetos de proteção e desenvolvimento de crianças e adolescentes
que viviam em situação de vulnerabilidade (uma, pelo menos, por acadêmico).
•• Imagens de crianças e adolescentes em situação de vida social saudável, e em situação de vulnerabilidade,
retiradas de revistas, jornais, internet etc. (seis, pelo menos, por acadêmico).
•• Folha de papel sulfite (05 por acadêmico).
•• Cartolina (1 por acadêmico).
•• Canetinhas coloridas, tesoura sem ponta, cola, lápis, lápis de cor.
Vale lembrar que nesta semana teremos nossos encontros presenciais. As presenças são obrigatórias e reprovam. Desta forma, organizem o tempo para estarem presentes em sala de aula nos ajudando a discutir e compreender melhor os processos de aprender e ensinar.
Abraços,
Inaiara
Abaixo material para desenvolvermos nosso 5º Workshop. O material solicitado poderá ser substituído por materiais mais baratos ou por materiais que vocês já tem em casa.
5º Workshop
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
•• Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei de nº 8.069/1990 (ou cópia dessa Lei).
•• Reportagens em jornais e/ou revistas sobre crianças e adolescentes em situações de riscos (uma, pelo menos,
por acadêmico).
•• Reportagens em jornais e/ou revistas sobre projetos de proteção e desenvolvimento de crianças e adolescentes
que viviam em situação de vulnerabilidade (uma, pelo menos, por acadêmico).
•• Imagens de crianças e adolescentes em situação de vida social saudável, e em situação de vulnerabilidade,
retiradas de revistas, jornais, internet etc. (seis, pelo menos, por acadêmico).
•• Folha de papel sulfite (05 por acadêmico).
•• Cartolina (1 por acadêmico).
•• Canetinhas coloridas, tesoura sem ponta, cola, lápis, lápis de cor.
Vale lembrar que nesta semana teremos nossos encontros presenciais. As presenças são obrigatórias e reprovam. Desta forma, organizem o tempo para estarem presentes em sala de aula nos ajudando a discutir e compreender melhor os processos de aprender e ensinar.
Abraços,
Inaiara
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